为深入贯彻落实国家《教育信息化“十三五”规划》与教育信息化2.0行动计划，加快中心教育信息化建设，丰富教学资源，提高教学效果，提升教学质量，工程训练中心在2018年7月暑假期间录制了《金工实习》教学视频。

    与传统课程授课方式不同，《金工实习》为实践课程，以动手操作为主，拍摄场地主要集中在实习车间。教学视频包括车、钳、铸、铣、焊、锻等六个工种。由于中心承担教学工作量大，视频录制只能在假期进行。各工种教学指导教师不畏炎热，牺牲自己暑假休息时间，积极参与视频录制过程。中心领导高度重视，到现场观看视频路录制情况。为了更好地呈现录制效果，指导教师们就授课内容、授课方式、授课场景等问题多次进行讨论。指导教师有丰富的实践教学经验，但第一面对镜头大多不习惯，经过一次次反复排练，最终完成各工种教学视频前期录制。

    《金工实习》教学视频是《工程训练》教材的一部分。作为线上资源，“互联网+教育”，学生可以课前预习、课后复习，更好地推动教育教学方法改革。